阅读历史 |

第184章 一个学科的诞生(二)(5 / 6)

加入书签

匆匆出门,到了校长办公室。

北广的大校长先是给廖凡义倒了热水,这才说起正事。

“怎么样?行李都收拾好了?”

廖凡义点了点头。

校长这才递上一份名单,“这是这趟除了咱们校考人员之外的随行名单。”

廖凡义一看,不由皱眉,“这”

名单上有长长的一大串,其中不乏一些如雷灌耳的名字。

比如:

人大国际关系学院的副主任。

京城师范心理学系的副主任。

以及北广大众传媒、社会学、国际政治等几个院系的教授。

“校长,没这个必要吧?”

廖凡义有些哭笑不得,又看了一遍名单,确实是这些牛人没错。

这可以说是国内,政治学、大众心理、大众传媒、社会学,以及新闻学的顶尖阵容了。

这些人组织一个国内的高峰论坛都不过分,现在却要集体奔赴东北,去找

去找那个混小子?

对校长解释道:“这趟过去也就是了解一下情况,用不着这么兴师动众。”

校长则是苦笑,“这不是我的意思,我的面子可没这么大,请得动这些大能。”

“这是jy部和新闻cb总署牵的头儿,也是未来你的数字媒体研究中心的班底。”

廖凡义:“!!!”

脱口而出,“这这些人都调到我这儿来?”

有点懵!或者说,更懵了。

说实话,这件事儿,他从头到尾都不太清醒,他都不知道怎么回事,突然就冒出一个数字媒体的概念出来。

校长找他谈话,问他对数字媒体有什么看法。

廖凡义能有什么看法?他是第一次听到这个词。

再然后,突然又冒出一个“上面的人”找他谈话,点名让他牵头来做这件事。

这和廖凡义原本研究的课题根本就不沾边儿。

数字媒体?

数字媒体,你找做技术的人去啊?找我这个做新闻理论的干什么?

现在又给他塞了这么多人,廖凡义就更迷糊了。

他甚至不知道,所谓数字媒体,要政治学、大众心理,大众传媒的学者干什么?有什么关系吗?

好吧,直到现在,他依旧不能给“数字媒体”这四个字寻找到一个哪怕是沾边儿的定义。

这也是他这个大系主任插手招生的事情,要去一趟东北的原因。

因为“上面的人”告诉他,概念还有答案,得去东北。

不难看出,这是上面要下大力气啊,抽调各方牛人,来组成这个新的学科研究基地。

有这个必要吗?

廖凡义不知道,也许真的就是到了东北才能有答案。

此时,校长也安慰道:“你也别有什么负担!上面重视,肯定是上面洞察了一些什么,甚至关系到国家未来发展的配套工程。”

“你只管放心大胆的去做。做出成绩当然是好的,做不出成绩,那说明这个研究方向行不通,上面也就死心了。”

嗯,北广的校长其实也不知道数字媒体是个什么概念,更不知道意义在哪儿。

“好吧!”廖凡义也只能应下来。

不过,他内心还是不理解,数字媒体?这个方向太笼统了。

包含的东西是什么?

到底要研究什么?

设立这个学科的意义又在哪儿?

这一切的答案,都在东北,都在那个自称老秦的人给他推荐的那个人身上。

一个他认识,但却又无比陌生的人。

“呵。”想到这儿,廖凡义自嘲的一笑,“齐磊这个妖孽怎么就阴魂不散了呢?”

————————

廖凡义一行,第二天上午到达了哈市。

4月的北方比起京城来,还是有些寒冷。

一行人没有在哈市停留,又马不停蹄地赶往尚北。

对于把考点设在尚北这个举动,北广负责招生的人员其实也很不理解。

而看着车窗外的景致从哈市的繁华,到城郊的杂乱,最后彻底变为一片荒凉,很多人更是无语。

北广建校以来,还真没在这么偏僻的地方设过考点儿。

招生办的年轻老师实在忍不住好奇,“廖主任,校里到底怎么想的啊?为什么是尚北?”

廖凡义看着他笑了笑,最后摇了摇头。

说实话,他也说不清。

总不能告诉大伙儿,他们去尚北是为了见一个还不足十八岁的孩子吧?

更不能告诉他们,他们这么一大群人去找他,就是因为他比我们都了解一个学科?

太荒谬了!

况且,廖凡义其实也不清楚,齐磊到底知道多少,能提供多少帮助。

不再和年轻老师多说,转身去和人大、京城师范的几个学者说话。

↑返回顶部↑

书页/目录