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第1章 开学季哥到底在几班(1 / 3)

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会不算长,主要就是讲了分班、教师考核等问题。

下首的老师们听罢,第一反应是,二中要变天了。

但是,对于变天这个事儿,大伙的反应却是神态各异。

年轻教师,以及教学能力强的老师,都是眼前一亮,跃跃欲试。

但也有一部分人露出担忧,又或不屑之色,这些大多都是要么能力差,要么资历老的老师。

现实就是这样,有积极上进的,也就会有混一天算一天的。

就像同样是老师,有的认真负责,有的则真不咋地。

散会之后,章南单独留下几个老师。

开始,被留下的人还不知道为什么留下他们单独谈话,可等到其他老师都走完了,大伙儿相互辨认,却是心中有底了。

无它,这几个老师都有一个共同特点,都是高一新学年的主科老师,且都教学任务不重,只教了一个班。

而且,那个班,就是即将组成的高一十四班。

说好听点,叫进取班。可是谁都知道,其实就是差生班。

而且,他们不知道的是,其实在这个假期,他们每个人都明里暗里,通过各种途径,向这位新来的校长攀过关系。

有些甚至还送过礼,且被章南心安理得地接受了。

“大家不用紧张。”章南率先开口,依旧和煦。

“我这个人,讲原则,该是怎么回事就是怎么回事。说话比较直接,但还算好相处。”

众人一笑,暗自了然。

什么原则?当然是礼送到了,关系走到了,校长自然帮他们办事儿。

事实上,也确实如此,这个章校长办事还是很利索的,像这种东北小城,收了礼,走了关系,办事还磨磨唧唧的,那是大有人在。

可章校长不,很痛快。

他们这几个人之所以送礼走关系,原因无外乎就那么几个。

要么业务能力不行,水平不够。要么就是风评不太好。

像是刘彦波,去年的考核绩效垫底,还和学生家长闹过不愉快,按说这个学期就得下放到初中部。

但是,高中部挣的多,谁愿意去初中哄孩子呢?

校长一换人,刘彦波马上托关系找上了章南。

结果就是,这不,依旧是高中班级的班主任。

此时,刘彦波陪着笑,“校长,您是有什么指示?”

章南露出招牌的亲和笑容,“也不算指示,就是多几句嘴。”

“十四班的情况,你们大概也有一个了解了。做为校长,对十四班虽然也不抱什么希望,但是该尽到的责任,还要要尽的。”

众人纷纷点头,“校长放心,我们一定认真负责。”

“嗯。”章南点着头,却是皱着眉,给人的感觉,似乎对这个回答不太满意。

又沉吟了一下,“算了,我就直说吧!”

“把你们安排到十四班,还是有用意的。”

拿出去年的考核表,“直说了啊,都别介意。”

“几位的业务有待提高啊!”

众人一听,纷纷低头,确实有待提高。要是业务过硬,谁还走后门,托关系的?

章南,“所以…才只给你们十四班的教学任务,相对轻松。”

“管这一个班,可花不了多少精力,空余时间也要找一找自身的问题,争取有所进步,这样才能更好的接管优秀班级嘛!”

再笑一声,“实话实说吧!如果不出现特殊情况,十四班也就存在一个学期。到时候还能剩下多少,得看你们的能力了!”

“等到十四班解散,下学期正好也有几个高一高二的老教师到年龄退下来,谁来接替他们的教学任务,就要看你们自己的表现了。”

众人再次了然,听话听音儿,这些应该都算是章南在二中的嫡系了吧?都脱不开关系。

现在看来,大校长还是比较够意思的,起码和大伙儿是掏心掏肺。

虽然没明说,但是

不抱什么希望

对认真负责的回答不满意

花不了什么精力

半年就解散

剩下多少看你们的能力

话里话外已经说的很明白了,十四班就是个累赘,影响升学,刺头还多,放到别的班就是一根搅屎棍。

大校长不想他们成为二中进步的绊脚石。那就变相清除呗!

这一点,呵呵,熟啊!

别人不好说,但是在坐的这几位,可都是个中高手。

就拿刘彦波来说,她去年和家长闹的那个事儿,就是因为她看不惯班里的后进生拖后腿,想方设法把人撵走了。

最后处理的不太好,才闹大了。

总之,算是明白校长到底是什么意图了。

重点也放在“一个学期,解散十四班,剩下多少看他们能力”上。

“哦,对了!”章南看着他们变化的神情,并没有多

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