第五百二十一章 身份（3 / 3）

支撑功能，可以保证在一定力度下不会破坏包内的物品。

梁袭找到这人的笔录，他的包内是一套15寸大小的素描本，素描本前两页画了伦敦的两个地标建筑：碎片大厦和伦敦眼，画的相当不错。此人名叫亨利，是法国一所艺术系大学的在读生，警探核实过他的身份，真实可靠。

梁袭在桌子上翻找一会，拿到了亨利身份的材料，材料应该是真实的，都是基本材料，分成两部分，一部分是法国警察给的亨利明面资料。比如他哪一年出生，护照号多少，父母兄弟姐妹名字，是否有犯罪记录。第二部分是法国大学给的材料，说明亨利是哪年进入大学，并且提供照片。这两份材料是电子邮件的打印件，将作为本案的材料留存。

材料看起来没问题，但梁袭有疑虑。因为亨利的父母来自一个小镇，是当地的农民。并不是说农民的孩子不能当艺术家，在法国如果你有艺术热情和天分也可以当农民，也可以不当农民。很多人不相信艺术细胞遗传，对此梁袭信一半，他见识过学霸儿子的厉害。

但是就艺术来说，家人的影响很大。不排除两个可能，一个可能亨利自己发展出艺术热情与天赋。一个可能父母深藏不露。正常来说，比较有才华的艺术家从小就开始接触艺术。当然劳动也是艺术，不排除任何可能。

让梁袭怀疑的主因并非父母是农民，儿子学艺术。而是因为亨利的父母在前年去世。亨利的父母居住在法国一个偏远的小镇的镇外十公里，一个靠近森林的地方。梁袭没有听说过这个地方，他用谷虾软件从地球上好不容易找到了这里。

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最近有很多作者的屁话，大家看的不耐烦的了吧？

今天问题是应该守规矩吗？

老大因流感发烧黄码，对于一个从未发现疫情的十八线小城市来说，城市内每天只有一个地点进行一个半小时的检测。

早上家长们群里各种说法都有，当大家在正常核酸队伍因黄码被驱逐之后，我们才知道必须去那个地点，但已经错过了时间。

这时候出现了两种操作，第一种操作，半数以上家长带孩子回家，明天再去检测，按照检测时间，最好的是明天晚上出结果，后天返校。说不顶后天才能出结果，大后天才能返校。

第二种操作，有限的几个人商议之后，各自带孩子去其他的检测点，用一位家长的二孩绿码截图成功过关做了核酸。这几个人的孩子二维码在晚上九点变绿，成功返校，没有耽误上课时间。

临近期末考试，本次考试很可能关系到初二培优名额，这次期末考试是相对比较重要的一次考试。

假设你是家长，你会遵守规矩让孩子少上一天乃至两天的课？还是破坏规矩，让孩子正常上课呢？