角色（2 / 6）

地点点头，没有让他的同学多问什么，就自己端着餐盘离开了。

下课后他去老师办公室的路上，碰到了体育课下准备回教室的她，他想顺路和她走一段，但他留意到了她拉开了他们的距离跟上了前面的同学。

但他们爱上了某一个下雨天。因为那天早晨上学前，父亲想起来他把自己的雨衣落在了厂里，他顺手拿走了他们车篓里的一件雨衣，所以最后他们心安理得被迫接受共用一件雨衣，没有任何分歧。

雨衣之下，她像以前一样抱着他的腰，尽力靠近一些，希望上学的路再长一些。可他不知道她的想法，他眷恋着她的拥抱，同时担忧过后她又会对他添出几分厌恶和戒备。

后来她犹豫过，犹豫自己要不要把自己对他的感情向他袒露。

这份犹豫最强烈的一次，是某一天她打开电脑、确定恢复浏览器异常关闭网页的时候

兄弟姐妹正确的相处方式。

去年七月那个几乎等于袒露心迹的拥抱使她对他的感情不再孤独，却使他对她的感情变得更加孤独无助。

她怀着同他一样的感情，却对他闭口不谈，就这么看着他在她的目光所及之处挣扎。

她意识到自己的隐瞒对他来说有多残忍。

她动摇得很厉害，而这份强烈的动摇也让她意识到，她的隐瞒对她自己来说、对他们之间的关系维持正常来说有多正确。

只差一点，她就再也瞒不下去了，可她知道自己根本无法估计、无法控制瞒不下去的局面。

她仍在寻找她喜欢他的具体原因、寻找让她可以不喜欢他的原因，从而帮助她看清自己的内心、进行针对性的自我劝说。

她仍然不该喜欢他，仍然找不到让她心甘情愿认可自己不该喜欢他的理由。

她仍然喜欢他，不可理喻地喜欢、罪大恶极地喜欢。

她不能亲口说。

所以，这是她的一点私心，她想在尽量不偏离主题的前提下，在板报的角落加上她自己想对他说的话，虽然她不确定他是否能看到。或许正是因为他不会看到，所以她才放心大胆地写下：

这是属于你的人生，属于你的全新篇章，你愿即我愿，愿你带着这份祝福，贯彻抉择，披荆斩棘，沐浴阳光，收获热爱，因为你值得，因为我相信。

出刊人，高一（2）班唐琪、潘乐妍许一零。

许穆玖默念着，离板报又近了两步，他仔细端详上面熟悉的字迹，又把右下角最后一句略显突兀的祝福语读了两遍。

你愿即我愿

你愿即我愿

真好。

即使这是写给所有人的，即使他已经亲手毁了她的信任，即使他私以为自己看到了它就是独属于他自己一个人的、但它偏偏只在他这里是一句谎言。

但他想在身边没有她亲口对他说真相的时候、在只有自己的目光在这句祝福上的时候，骗自己之前的那些即使都是无稽之谈。

许穆玖，顾允的声音从身后响起，庄守然跟我说你先走了，你怎么在这停下来了？

没什么，看看黑板报。他把视线从许一零的名字上移开，去看板报的其他位置。

顾允背着庄守然的吉他，拍了拍许穆玖的肩膀，对他上下打量了两圈，哟，这衣服像模像样的。

跟我爸借的。

这次成人礼有表演节目的环节，高三（7）班准备出的节目里有朗诵。高三学习紧迫，压力极大。放松的机会难得，许穆玖在庄守然的怂恿下，尝试重新抄起了自己初中的老本行。

许穆玖这次是先斩后奏，报节目之前没有通知父母。但这件事也没有隐瞒很久，他和父亲借衣服的时候提到了节目，很快，母亲就知道了。

表演什么节目？那是艺术生干的事，你去凑什么热闹？排练节目不耽误时间？一天到晚的，能不能把心思放在正事上？

你的偏见太严重了。

他还想站在被监护人的地位去挑战监护人，试图以他普通的口才挑战一个口齿伶俐的销售员，去证明、去让她承认她是错的，因为他觉得他自己是在理的。

可到了最后，这番争执没有结果。她认定了她是对的，认定他这个涉世不深的人说的话根本没有信服力。

他想反叛，这种反叛是掺杂着久远的积怨的，因为他从未真正成功过。

他想证明，证明自己是一个独立的、有自己想法的、能深思熟虑并且诉诸行动的人。他用行动证明过，在一些大大小小的事上成功过，但没有人跟他分享成就感和喜悦，他们没有耐心听他的想法，只会嘻嘻哈哈地敷衍，甚至会疑惑他的严肃是不是源于哪根筋搭错了。当他意识到，他的情绪被认定为做作的、不成熟的，而倾听他的想法不是别人的义务的时候，他往往又会陷入自责和无助。

他被要求必须坚强、必须大度、必须醉心学习、必须听话。

他以为有人能理解自己，其实不然。

他不知道该把自己那些莫名的情绪发泄到哪个平