第149章（4 / 5）

上就要彻底屏蔽外界一切动静的前一刻，忽然听见耳边有人说了句：“如果真的回到那时候，非得做点什么，我会跟他说，要表现得再明显一点，不要让苗苗猜来猜去。”

都说感受不到爱就是不爱，喜欢也一样的，他喜欢她，就该表现得明显一点，再明显一点，不然她怎么领会得到。

艾青禾听见了，但没应声，只默默地往他那边又挤了挤。

和妇产科一样，儿科这种必轮的科室同样学生众多，许主任点名带艾青禾的吴医生是不管床的二线，都被分了两个学生，一个是艾青禾，还有一个是规培的师兄。

“病房的话，你们就跟着肖翊川吧，给他打打下手。”吴医生对他俩道，“门诊是周一到六，你俩商量一下怎么跟，是一人一天，还是一起去，都行。”

刚认识的师兄妹俩对视一眼，师兄主动道：“师妹考不考研？”

艾青禾有些疑惑，但还是点点头。

“那就我一，师妹二四，周六一人一周，怎么样？”

儿科的门诊量艾青禾是知道的，那叫一个人从众，这么分算下来还是艾青禾占便宜了。

她点头应好，跟师兄道了声谢。

八点早交班，办公室里站了一屋子人，艾青禾放眼望去，感觉起码将近三分之二都是学生，有实习医生规培生进修生，还有实习护士。

主持交班的是许主任，听完两边交班，挨个问：“11床现在住院多少天了？”

上个月带孟彦卿的莫医生回答道：“今天是第十七天。”

“复查的结果出来了吗，有没有什么异常？”

“指标基本都正常了。”

“差不多就可以开出院了。”许主任道，又转头看向另一位医生，“昨天新收的那个反复发热两个月的小男孩，给他做个骨穿看看。”

接着又过问起医保之类的事，事情一一交代完毕，时间差不多八点半。

今天是周三，也不是大查房的日子，交班结束就各自分头去查房和上门诊了。

师兄要跟着吴医生去门诊，临走低声拜托艾青禾：“师妹，入科教育的内容到时候你跟我说说？我先去门诊。”

艾青禾点头应好，特地看一眼师兄的工牌，周彬，双林彬。

教秘都不等查完房再做什么入科教育，交班刚散她就让大家示教室集中。

不知道是不是儿科事不算复杂，入科教育超快的，前后不到十分钟，就讲了三件事：一，平时要干什么听你们带教的；二，出科考核方面，规培生要加考操作，实习生不做要求，但需要参加科室培训；三，请假一天以内需要带教同意，一天以上需经医教科批准。

“散会。”教秘说完摆摆手，转身要走，又转回来，“教学记录本，记得签到。”

艾青禾往桌上一看，好家伙，记录本上就填了个标题和时间，“入科教育”，内容那一块还是空白的。

教秘好随意的样子，她囧了囧，默默地跟着大家一起签字，不忘替周师兄也签一个。

等她从示教室回来，发现肖翊川还在办公室，便问道：“师兄这么快就查完房啦？”

“还没去，等你们一起。”肖翊川摇摇头，说今天是治疗组查房。

带组的主任姓萧，萧瑟的萧，梳着干练的短发，讲话语速非常快，但语气很温和。

他们去看一位前天入院的十二岁的幼年型特发性关节炎病人，小姑娘神情萎靡地躺在床上，她有点胖，十二岁的体重就已经是468㎏，艾青禾去过内分泌科了，一看就知道她是典型的库欣面容。

“她这个幼年型特发性关节炎是全身型的，主要是右膝关节的红肿痛，起病是一年半以前，不规则的弛张热，当时按急性败血症在当地医院治疗，用的头孢类抗生素，无效，发热一周后出现皮疹，皮疹三天后消退，接着就是右膝关节的症状，中间在其他医院按化脓性关节炎治疗过，用药就缓解，出院又发作，反反复复。”

萧主任介绍道：“这个病又称幼年类风湿关节炎，是一种儿童时期常见的结缔组织病，以慢性关节炎为其主要特征，会伴有其他系统的问题，具体检查结果你们可以看看病程记录，治疗上我们主要是缓解症状，常用泼尼松、萘普生、甲氨蝶呤这些抗炎抗感染的药物，目前没有特效治疗。”

说着看向孩子和家属，“它就是一个慢性病，需要长期的坚持，控制好症状，是可以像普通孩子一样生活的，最重要的是你们都要有信心，除了急性期不舒服不得不卧床休息，其他时间要适当运动、均衡饮食，该上学就上学，该玩就去玩，家长要注意观察孩子的状态，有不适要及时来医院。”

她说完伸手摸摸孩子的脑袋，温声道：“辛苦了，但也是没办法的事，对不对？事情已经发生了，我们就只能接受，好好吃药好好休息，好不好？”

家长连连应好和道谢，孩子则是抿抿唇，看不出太多情绪，一家人都很疲惫，是那种一直寻找答案但一直找不到的累。

艾青禾站在